Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου, και συγκεκριμένα των τμημάτων Γ1 και Γ3, του 7ου Γυμνασίου Κατερίνης, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Τεχνολογίας «ΝΟΗΣΙΣ» στη Θεσσαλονίκη.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον συναρπαστικό κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας, να παρακολουθήσουν διαδραστικές εκθέσεις και να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη βιωματική μάθηση και την κριτική τους σκέψη. Οι σύγχρονες εγκαταστάσεις του μουσείου και η άρτια οργάνωση των εκθεμάτων προσέφεραν ένα ευχάριστο και ταυτόχρονα εποικοδομητικό μαθησιακό περιβάλλον.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση συνέβαλε ουσιαστικά στη διεύρυνση των γνώσεων των μαθητών, στη σύνδεση της σχολικής γνώσης με την καθημερινή ζωή και στην καλλιέργεια του ενδιαφέροντός τους για τις φυσικές επιστήμες και την τεχνολογία.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το προσωπικό του Μουσείου Τεχνολογίας «ΝΟΗΣΙΣ» για τη φιλοξενία και την άψογη συνεργασία, καθώς και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς για τη συμβολή τους στην επιτυχή πραγματοποίηση της επίσκεψης.

Τέτοιου είδους δράσεις ενισχύουν τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου και προσφέρουν πολύτιμες εμπειρίες στους μαθητές μας.

Ένα ταξίδι στον χρόνο, για να γνωρίσουμε την ιστορία του τόπου μας…

     Σήμερα, Παρασκευή, 12 – 12 – 2025, μια ηλιόλουστη ευχάριστη μέρα, πραγματοποιήσαμε τη διδακτική μας επίσκεψη με τα τμήματα Α2 και Α4 του Σχολείου μας στο Βιωματικό Πάρκο Λειβήθρων Πιερίας -έναν χώρο πολύ κοντά στον αρχαιολογικό χώρο των Λειβήθρων- που διαμορφώθηκε τα σύγχρονα χρόνια, για να φέρει σε επαφή τους επισκέπτες με τη μυθολογία, την αρχαιολογία και την ιστορία της περιοχής (Δες πληροφορίες εδώ). Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες Ντέφα Αλεξάνδρα, Κιτοπούλου Κυριακή και Σαλίμπα Ειρήνη, για να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Γνωρίζουμε τα αρχαία Λείβηθρα» και συγκεκριμένα στο εργαστήριο «Αγγειοπλαστική – Κοροπλαστική: Τέχνες από χώμα και νερό», στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας (γνωριμία με την τοπική ιστορία της Βόρειας Πιερίας), της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας (ερμηνεία τοπωνυμίων, αναφορά σε μύθους και αρχαιολογικά ευρήματα της περιοχής), της Νεοελληνικής Γλώσσας (προβληματισμός, διάλογος – έκφραση – καλλιέργεια λόγου και κριτικής σκέψης) και των Εικαστικών (καλλιτεχνική έκφραση των μαθητών με πηλό-δημιουργία αγγείων). Το Πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία της Συμβούλου Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πιερίας και της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πιερίας, με την υποστήριξη της ΔΔΕ Πιερίας.

     Οι μαθητές του 7^ου Γυμνασίου Κατερίνης συμμετέχοντας ενεργά στο Πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο βιωματικό πάρκο Λειβήθρων βρέθηκαν πολύ κοντά στον αρχαιολογικό χώρο των αρχαίων Λειβήθρων, για να μυηθούν βιωματικά στη μυθολογική, αρχαιολογική και ιστορική ζωή της περιοχής του Μακεδονικού Ολύμπου, σε έναν τόπο ξεχωριστής φυσικής ομορφιάς και γαλήνης, μέσα στο πράσινο της φύσης και τον καθαρό αέρα, ανάμεσα στον αγέρωχο ορεινό όγκο του Ολύμπου και την απέραντη θάλασσα του Αιγαίου. Οι μαθητές μας,

– πραγματοποιώντας ένα ταξίδι στον χρόνο, ξεναγήθηκαν: α. στα ίχνη μίας αψιδωτής οικίας με παρακείμενο παιδικό νεκροταφείο των μέσων της 2^ης χιλιετίας (εποχής χαλκού),  λίθοι της οποίας μεταφέρθηκαν αυτούσιοι στο αρχαιολογικό πάρκο από τον Πλαταμώνα, β. στην αναπαράσταση οικίας από τον Πλαταμώνα του 8^ου αι. π. Χ. (ομηρική εποχή), κατασκευασμένης με τεχνικές φυσικής δόμησης, γ. σε αναπαράσταση αιθρίου πλούσιας αγροικίας των ύστερων κλασικών χρόνων (εποχής Φιλίππου Β΄) με 18 δωμάτια, η οποία βρέθηκε στην περιοχή της σημερινής Σκοτίνας, καλλιεργούσε αμπέλια και λειτουργούσε ως εντυπωσιακά μεγάλη οινοπαραγωγός μονάδα.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ευθυμία την ξενάγηση που τους έγινε, προβληματίστηκαν με αφορμή τα ερωτήματα που τέθηκαν και έδωσαν απαντήσεις που βασίζονταν σε λογικά συμπεράσματα για την λειτουργικότητα των κτιρίων, τον τρόπο και τα υλικά κατασκευής καθώς και τη χρήση τους, αφήνοντας τη φαντασία τους να τους ταξιδέψει αιώνες πίσω στον χρόνο, για να μπουν στη θέση των ανθρώπων εκείνης της μακρινής εποχής. Μέσα από τη συζήτηση οι μαθητές μας καθοδηγήθηκαν εύστοχα στην ανακαλυπτική μάθηση.

– Επισκέφτηκαν το σύγχρονο κτίριο του αρχαιολογικού πάρκου, χτισμένο στον χώρο της «οινοπαραγωγού αγροικίας», το σχέδιο του οποίου είναι εμπνευσμένο από την αρχαία αγροικία και αποτελεί χώρο ενημέρωσης και υλοποίησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Εδώ οι μαθητές γνώρισαν αντίγραφα αρχαίων χρηστικών αγγείων, χειροποίητων και τροχήλατων, τα άγγιξαν, τα επεξεργάστηκαν και κατανόησαν βιωματικά τις διαφορές των χειροποίητων από τα τροχήλατα αγγεία.

– Συμμετείχαν στο εργαστήριο αγγειοπλαστικής, όπου ξαφνιασμένοι και ενθουσιασμένοι για τη δράση στην οποία κλήθηκαν να συμμετάσχουν, με μεράκι και προσήλωση κατασκεύασαν, διακόσμησαν και σφράγισαν με τη σφραγίδα/σήμα των Λειβήθρων τα δικά τους πήλινα αγγεία, γράφοντας πάνω τους τα δικά τους συνθήματα. Όλοι οι μαθητές στη διάρκεια της δράσης ζητούσαν συμβουλές για τη μορφοποίηση του αγγείου τους και άκουγαν με προσοχή τις οδηγίες. Μια πραγματική σχολή μαθητευόμενων αγγειοπλαστών! Και τα αποτελέσματα μας άφησαν έκθαμβους. Εδώ δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές μας να ξεδιπλώσουν το καλλιτεχνικό τους ταλέντο, ώστε να το ανακαλύψουμε κι εμείς και να το θαυμάσουμε!!! Με χαρά μάλιστα και ιδιαίτερη φροντίδα, ώστε να μην χαλάσει, φύλαξαν το αγγείο τους, για να το πάρουν μαζί τους, όταν θα φεύγαμε.

– Στην αίθουσα προβολών, με την βοήθεια της τεχνολογίας ενημερώθηκαν με παιγνιώδη τρόπο για την ευρύτερη περιοχή του Ολύμπου (ιστορία και γεωγραφία), συζήτησαν για τις ρίζες και τη σημασία των λέξεων Λείβηθρα και Πιερία, για τον παρακείμενο αρχαιολογικό χώρο και την Ακρόπολη των Λειβήθρων καθώς και για χρηστικά αντικείμενα της αρχαιότητας, για τα εργαστήρια παραγωγής πήλινων αγγείων και για τον τρόπο κατασκευής και ψησίματός τους.

– Συμμετείχαν ομαδοσυνεργατικά στο παιχνίδι «ο μύθος του Ορφέα», που εμπνεύστηκε η κ. Β. Βατζόλα,  αναπλάθοντας την ιστορία της ζωής του μέσα από εικόνες ζωγραφισμένες σε κάρτες τις οποίες έπρεπε να βάλουν στη σωστή σειρά, βασισμένοι στην αφήγηση που άκουσαν. Μυήθηκαν, έτσι, στον μύθο του χαρισματικού μουσικού Ορφέα (Δες πληροφορίες εδώ), γιου της μούσας Καλλιόπης, που με το παίξιμό του συγκίνησε ως και τον Άδη και συνέδεσε το όνομά του με την περιοχή, αφού γεννήθηκε και βρήκε τραγικό θάνατο και τάφηκε στα Λείβηθρα.

– Τέλος, στο φως της ηλιόλουστης μέρας έκαναν περίπατο στον φυσικό χώρο του πάρκου και έφαγαν στα κιόσκια του αρχαιολογικού πάρκου, με θέα τη θάλασσα και φόντο τον λαμπερό ορεινό όγκο του Ολύμπου.

     Μαθητές και συνοδοί καθηγήτριες νιώθουμε την ανάγκη να εκφράσουμε μέσα από την ιστοσελίδα του Σχολείου μας τις ευχαριστίες μας στις κυρίες Ελένη Κλινάκη, Αρχαιολόγο, Βασιλική Κυπριανού, Συντηρήτρια αρχαιοτήτων και Βάλια Βατζόλα, φιλόλογο-μουσειοπαιδαγωγό, που μας φιλοξένησαν και μας ξενάγησαν στον χώρο προσφέροντάς μας με θέρμη και προθυμία ένα πρωτότυπο βιωματικό διαδραστικό μάθημα. Ευχαριστούμε επίσης την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πιερίας και τη ΔΔΕ Πιερίας που συνεργάστηκαν για την υλοποίηση του Προγράμματος που παρακολουθήσαμε. Ευχαριστούμε, τέλος, την πάντα ακούραστη και εφευρετική Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φιλολόγων Πιερίας και Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης, κ. Βαΐα Αγγέλη, για την τεράστια συμβολή της στην οργάνωση του Προγράμματος, που μας έφερε κοντά στο μακρινό μας παρελθόν, μας έβγαλε από τις τάξεις και μας έκανε να γευτούμε έναν άλλο τρόπο μάθησης!

Οι μαθητές των τμημάτων Α2, Α4 και οι συνοδοί καθηγήτριες

Το 7ο Γυμνάσιο Κατερίνης συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στο 10ο Τουρνουά Μπάσκετ Μεικτών Ομάδων Ειδικών και Τυπικών Σχολείων, που διοργανώθηκε από τη Μέριμνα Παιδιού Κατερίνης σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας, την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025, στο Κλειστό Γυμναστήριο Β’ ΔΑΚ Κατερίνης.
Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από πέντε μαθητές, τέσσερα αγόρια της Α’ τάξης και ένα κορίτσι της Β’ τάξης. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στους αγώνες, διασκέδασαν, συνεργάστηκαν, φωτογραφήθηκαν και έλαβαν τα αναμνηστικά δώρα της διοργάνωσης.
Το 7ο Γυμνάσιο Κατερίνης συγχαίρει όλους τους συμμετέχοντες και ευχαριστεί τη Μέριμνα Παιδιού Κατερίνης για την άρτια διοργάνωση και την όμορφη εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές μας.
Την ευθύνη της ομάδας και την καθοδήγηση είχε η καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κ. Σταυρίδου Αθηνά

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Β3 του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το Εργοστάσιο Βιολάντα στη Λάρισα, στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Μιχαηλίδου Γεωργία, κ. Ντέφα Αλεξάνδρα και κ. Παπαβησσαρίου Κωνσταντινιά.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, ο Διευθυντής του εργοστασίου, κ. Ζήσης Βλαχούλης, μας ξενάγησε στις εγκαταστάσεις. Οι μαθητές ενημερώθηκαν:

1. Για την Εταιρική Φιλοσοφία: Την ιστορία της Βιολάντα και την εξέλιξή της σε ένα όραμα για τη δημιουργία και παραγωγή ποιοτικών μπισκότων και κουλουριών, που συνδυάζουν την παράδοση με την πρωτοτυπία.

2. Για την Παραγωγική Διαδικασία: Παρακολούθησαν όλα τα στάδια της παραγωγής – από την είσοδο των πρώτων υλών (ζύμωση) μέχρι το ψήσιμο και τη συσκευασία. Τονίστηκε η αυστηρή τήρηση των ευρωπαϊκών κανονισμών υγιεινής, η χρήση τεχνολογιών αιχμής και η προτεραιότητα στην ασφάλεια των εργαζομένων.

3. Για την Περιβαλλοντική Καινοτομία: Είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την πρωτοποριακή τεχνολογία “Βιολάντα steam free”, η οποία εφαρμόζεται στη Λάρισα. Πρόκειται για το πρώτο εργοστάσιο μπισκότων παγκοσμίως που λειτουργεί χωρίς καμινάδα, εξαλείφοντας τους ατμοσφαιρικούς ρύπους και αξιοποιώντας ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ηλιακή, γεωθερμία). Το εργοστάσιο αυτό αποτελεί πρότυπο βιομηχανικής παραγωγής με σεβασμό στο περιβάλλον.

Η διδακτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία, καθώς έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να παρατηρήσουν και να κατανοήσουν τη συνολική διαδρομή ενός προϊόντος.

Εκ μέρους των μαθητών και των συνοδών καθηγητών, εκφράζουμε θερμές ευχαριστίες στον κ. Ζήση Βλαχούλη για την εξαιρετική φιλοξενία και την αναλυτική ξενάγηση.

Ακολουθούν φωτογραφίες: